En el proyecto Fem TV los alumnos de 1ESO han trabajado la prensa y los géneros periodísticos con un paisaje de aprendizaje que incluía distintas rutinas de pensamiento, estrategias activas y un complejo producto final.
Como inicio del proyecto, se ha partido de las siguientes preguntas conductoras: ¿Cuál es el futuro real de las noticias como parte principal de los medios de comunicaciones? ¿La prensa escrita está en vías de extinción? ¿Se están transformando las noticias reales en noticias extravagantes para su posterior difusión digital?
Como cierre del proyecto, los alumnos se han puesto en la piel de nuevos reporteros creando un microtelediario en cuatro secciones: el periodista, la entrevista, la opinión del experto y la noticia de prensa.
