La Edad Moderna hecha teatro

Publicado en Actividades Secundaria

Os presentamos un proyecto realizado en CCSS de 2ESO, sobre los inicios de la Edad Moderna: una manera de vivir en presente la historia, escenificándola.
Las metas de comprensión son las mismas que las de la unidad didáctica:

  • Entender y encuadrar la historia como un conjunto de hechos que sucedieron en un lugar y tiempo determinado.
  • Conocer los cambios sociales, políticos, religiosos y económicos que se produjeron en los comienzos de la Edad Moderna en la Península Ibérica.
  • Estudiar y entender los descubrimientos geográficos que se llevaron a cabo en la Edad Moderna, así como los protagonistas que intervinieron en todas las expediciones.
  • Acercar al alumno a las diferentes culturas con las que entró en contacto España tras el descubrimiento de América.

Los criterios a evaluar: la originalidad de los diálogos, la fidelidad de la historia (adecuación del diálogo al personaje y a la historia que representa), la buena actuación, así como la caracterización y puesta en escena.
Si bien algún aspecto de estos podría haber estado más cuidado, está claro que los estudiantes se lo han pasado bien y se han imbuído de la historia desde otro punto de vista; y ha servido para desengrasar un poco el rigor de la historia. Ahora toca estudiar para el examen, que creemos harán más motivados.

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